一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持落实立德树人根本任务，进一步推进党组织领导的校长负责制，积极开展“一校一品”、“一校一特”特色品牌建设，加快学校内涵发展和质量提升，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作思路

加强师德建设，弘扬奋斗精神，优化育人环境，努力提升办学品位，严格学校管理制度，促进师生发展,逐步提升学校教育整体实力，全面推进课程改革，抓好安全管理，提升教育教学质量，推动学校教育工作更好更快发展。

三、工作内容

(一)抓好党组织规范化建设，夯实党建工作质量

1.依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养

（1）抓好中心组成员的学习。加强学校理论学习中心组的学习，每年一个总计划，每月一个方案，定主题、定时间、定主讲，一学一档，形成良好的学习氛围。学习内容包括习近平总书记重要讲话、意识形态、机关党建、《中国共产党章程》、安全生产等。

（2）抓好全体党员的学习。我校党总支将认真开展党员学习活动，将党的知识、师德规范、教育法规等列入学习教育内容。

（3）抓好全体教职工的学习。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、教书育人、爱生敬业的良好师德形象。

（4）抓好学习平台的信息化建设。在充分发挥学校宣传栏、板报等传统宣传阵地的作用外，还要充分利用“学习强国”和“灯塔党建在线”开展党员学习活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。

（5）认真落实“三会一课”制度。进一步规范“三会一课”的时间、内容、要求和程序，确保会议质量。

（6）开好“民主生活会”和“组织生活会”。学校党总支将严格按照上级的部署要求保质保量开好“民主生活会”和“组织生活会”。

2.加强教育管理，促进组织建设，提高学校管理和教育教学能力

（1）加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。坚持平时、实绩，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。

（2）加强党员队伍建设。加强支部建设，将支部建到学科组，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个支部就是一座堡垒，一个党员一面旗帜”；加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师的梯度培养模式；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

（3）加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养，认真落实教育教学常规，促进教师政治修养与专业素质同步成长。

（4）做好党支部评星定级及民主评议党员工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，围绕党员积分管理细则来加强管理，积极探索组织生活管理的创新，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。

3.健全监督机制，加强作风建设，促进党组织健康发展

（1）坚持预防为主、教育在先、惩前毖后的方针，深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生和家长普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。

（2）认真落实党风廉政建设责任制。认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，要加强党风廉政建设，党总支要落实好主体责任，强化“一岗双责”和纪检小组监督责任;要严守政治纪律和政治规矩。

（3）进一步加强党内监督工作。要认真履行《中国共产党章程》赋予的监督职责，建立监督组织，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

（4）开展丰富多彩的活动。本年度，党总支要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。

4.加强民主管理，落实制度建设，推进依法依规治校

（1）进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，充分发扬民主，健全教职工代表大会制，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。

（2）进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。

（3）贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会、组织生活会和民主评议党员活动，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。

5.发挥协调功能，调动积极因素，促进学校发展

（1）加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。

（2）加强对团委和少先队工作的指导。团委和少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。

（3）关心教职工文化生活。通过组织庆“三八”、庆“五一”等活动，不断丰富教职工的业余文化生活，提高干部职工的向心力和凝聚力。加强教师之间的沟通交流，融洽干部与教师、教师与教师之间的关系，真正形成同心拼搏、志在超越的精神。

（二）深化师德师风建设，多种形式提升教师专业素养

1.深化师德师风建设

常态化推进师德培育涵养，将师德规范纳入教师全员培训必修内容。完善师德师风承诺制度和负面清单制度，在职称评审、评优评先、提拔任用中实行师德“一票否决”。健全教师荣誉激励制度，选树先进典型，讲好师德故事。加大师德失范行为整治力度，常态化开展有偿补课、违规征订教辅材料和收受礼品礼金问题专项治理行动。

2.加强干部队伍建设

不断提升干部队伍素质，进一步强化干部培训管理，全面提升培训质量，打造团结协作、奋发有为、服务师生的学校领导班子。不断改进干部工作作风，全体干部要少讲多做，全心全力抓教育教学，不断提升干部推进教育创新发展和内涵发展的能力。

3.加强教师队伍建设

一是全面落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，认真学习师德师风建设典型案例，坚决遏制酒驾、赌博、有偿家教、体罚学生等不正之风。二是积极实施“全员育人导师制”，进一步开展“双培养”和“青蓝工程”，重点和优先安排骨干教师、青年教师参加各级各类培训和教研活动。通过多种途径，加强拔尖人才培养，争取有2名教师被评为“沂蒙名师”，打造骨干教师创新团队2-3个。

（三）加强立德树人教育，促进学生全面发展

1.健全德育工作机制，提升工作成效

深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作指南》，健全德育工作机制，充分发挥课堂主渠道作用，把德育融入日常教学管理，建立凸显学段特色立德树人制度体系。深入开展红色基因传承活动，培养学生爱国情怀。丰富提升校园文化内涵，努力创建“一校一品”校园文化特色。加强班主任队伍建设，加大培训力度，提高专业化水平和育人能力。

2.加强养成教育，创建文明校园

抓住“养成教育和班级管理”这两条主线，认真学习和落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等各项规定，充分利用校园广播、宣传栏、班级墙报等德育阵地，利用国旗下讲话、重大节日和纪念日活动，对学生进行养成教育：爱国主义教育、遵纪守法教育、“三观”教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育和沂蒙精神教育等，创建和谐班级，创建文明校园。

3.加强学生的法治教育，增强自我保护意识

定期请法治副校长来校进行“法治讲座”，增强学生法治意识、安全意识和自我保护意识。提高学生学法、守法、用法的自觉性；利用课堂教学主阵地，开展法治文化渗透教育，深化学生的法治观念，指导学生的守法行为，加强自我保护意识，坚决杜绝违法事件的发生。

4.搭建五育平台，促进学生全面发展

全面落实加强和改进新时代学校体育、美育和劳动教育工作文件精神。一是深化体教融合，增强学生体育素养。积极推进足球特色学校建设，抓好学生体质检测，加强对体质监测临界生的跟踪力度和训练强度，提升学生体质健康水平；深入开展阳光体育活动，落实每天阳光体育一小时活动。二是“以美养德、以美陶情”，增强学生美育素养。积极开展丰富多彩、形式多样的社团活动，促进学生特长发展，为学生的全方位发展搭建平台。三是践行“知之合一”的劳动教育，培养学生劳动观念。积极推进“劳动+”教育行动，构建“学科融通、五育互通”的一体化育人体系。以“劳动促成长”的教育理念为引领，把劳动教育纳入学生培养全过程，探索“德育引领，与德育、智育、体育、美育、劳育相融合，实现树德、增智、强体、育美、爱劳的综合育人价值。

5.重视三级家委会建设，凝心聚力家校合作

加强家长学校建设，通过家长会、家长培训等方式加强对家长的教育。学校、年级组、班级三级家委会定期开展活动，发挥学校、社区和家庭“三位一体”的德育网络作用。

6.提升教师能力，加强学生心理健康教育

实施学生心理健康促进行动，强化心理健康教育教师专业培训和班主任心理专题培训，开展在校生心理健康筛查，做好未成年人健康成长心理援助工作。加强中小学心理危机干预指导，探讨学心理健康教育衔接工作路径。

（四）落实教学常规管理，努力提高教育教学质量

1.强化过程管理，提高教学效率

（1）制定好计划。各教研组、备课组根据上级教育部门实施新课程方案的要求级学校实际制定好工作计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，年级组、教研组和备课组对此要不定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教导处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。

（2）严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师调课要经年级组批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前2天凭通知将进修时间报至年级组，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。

（3）做好教学五认真。一是备课要充分，老师要在集体备课的基础上，形成自己的个性教案，制作的导学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。二是上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业的分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。三是作业布置与批改要落实到位。导学案题目设计要精当，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。教导处定期组织人员对其落实情况进行检查。开展学生感兴趣的社团活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。四是辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。五是认真落实考试分析工作。各备课组要定时间、定地点、定考试内容。每次考试后，教师要认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，教导处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的备课组提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。

（4）进一步做好尖子生培养和边缘生转化工作。成立培优和转化工作领导小组，确定培优和转化对象，签订目标承诺书，建立学生档案，设立培优和转化成果奖，鼓励全体教师参与尖子生培养和边缘生转化工作。

（5）抓好毕业班工作。一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，激发学生学习兴趣。抓好两头，促中间。坚持有针对性的提优补差，个别辅导。抓好尖子生带动中等生，抓好后进生促进中等生。只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量。所以对差生不能放松要求，要严爱相济，用爱心去管理学习。三是研究教情学情，确立目标。班主任、任课教师要深入进行教情学情分析，在县域内和学校内进行纵向横向比较，总结经验找出差距，制定整改措施。同时各科教学要形成合力，分清主次，合理安排运用时间。四是加强团结协作。所有教师都要发扬团队精神，增强全局观念，目标一致。同学科老师要通力合作;要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享，携手并进。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，争先向上的风气。

2.发挥名师引领作用，向教师专业成长要质量

依托本校秦立红名师工作室开展教研活动，通过举办专题讲座、示范教学等活动，传播先进的教育思想、课程理念、教学方法，充分发挥名师的示范引领带动作用，提升教师的专业能力。

3.强化青年教师培养，加快教师队伍建设。

本学期教导处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”，开展青年教师课堂达标活动，各教研组每周有一位青年教师上公开课，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束要写出教学反思。

4.提升教师信息技术能力，建设共享培训资源。

学校将以更加开放的心态，加强与外界的合作和交流，让教师近距离与专家、名师对话交流，享受先进理念熏陶。通过专家讲座、引课入校、外出听课、外出参观等形式，为老师们创造学习、研讨的机会，多渠道提高教师的课堂教学水平和综合业务素质。

（五）坚持齐抓共管，共建平安和谐校园

1.加强安全教育，创建平安校园

（1）牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针，全面落实安全目标责任制。强化安全目标责任意识，落实“一岗双责”，确定安全责任管理主体，全员、全面，全过程落实管理工作。

（2）继续建立和完善各种安全制度，长期对教师和学生进行安全教育，使安全工作落到实处。继续完善防震疏散演练、消防疏散演练等。继续进行1530教育，主要包括防溺水教育、防校园欺凌教育、消防安全教育、道路交通安全教育、食品卫生安全教育、管制刀具教育、禁毒教育等。

（3）开齐开足安全教育课，利用开学初、寒暑假、重大节日等时机，通过各类主题活动，增强安全教育的针对性和实效性。实时举办法制讲座，增强学生的法制观念，提高学生辨别是非和自我调控的能力。

（4）守好底线，重视12345热线办理、信访维稳等工作。进一步规范热线、信访工作流程，全面做好风险隐患排查，切实推进源头治理，抓早、抓细、抓小，把问题解决在萌芽状态，确保“合理诉求解决好，不合理诉求解释好”，全面提升教育满意度。

（六）做好后勤工作，提升保障水平

（1）提升后勤服务水平，为教育教学营造良好环境，牢固树立“细心、爱心、诚心”服务理念，细化岗位目标，分清管理责任，提高服务意识，最大限度方便师生。

（2）加强校产管理，提高使用效率。一是充分发挥设备作用，除切实做好教学的物资供应外，还为教学提供良好的设施，管好、用好这些设施，确保财产的安全，为教育教学提供优质的服务。二是加强校产登记制度，财产管理责任到人，谁使用谁保管，做到账物相符，防止学校财产流失。三是清理核对固定资产，加强对固定资产的管理，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的资产清查与资料上报工作。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我们将继续发扬艰苦奋斗、团结协作、爱岗敬业、无私奉献的精神，在奋斗中成长，在实干中前进，用勤劳和智慧将第六中学建设成为学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的先进学校，为我县教育事业做出应有的贡献！