蒙阴县第五中学安全应急预案汇编

目 录

一、学校安全事故抢险救灾组织机构

二、防火灾事故应急预案

三、防爆炸应急预案

四、防传染病应急预案

五、防溺水应急预案

六、防自然灾害应急预案

七、防绑架应急预案

八、防交通事故应急预案

九、防楼道拥挤踩踏事故应急预案

十、校舍倒塌事故应急预案

十一、学校食堂安全稳定工作应急预案

十二、防恶劣天气应急预案

十三、防暴力事件应急处理预案

十四、防震减灾应急预案

十五、防校园欺凌应急预案

十六、防师生非正常死亡时间处理应急预案

十七、卫生防疫应急预案

十八、理化生实验操作考试应急预案

十九、大型集会活动安全预案

二十、防汛防台风应急预案

二十一、五中防高空坠物应急预案和处置流程

一、学校安全事故抢险救灾组织机构

为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从学校实际出发，特制定本预案。

一、安全事故抢险救灾组织机构

(一)学校应急管理指挥机构

1、领导小组：

总 指 挥：李元华  秦艳

副总指挥：秦承农  张玉华

成 员：吕民宜  蒋余海  王进

张春华  伊廷兰  张秀霞  张伟  王玉省  李树龙  尚明强

于后强  韩传强  王焕欣

学校应急管理办公室：政教处，电话：5257269

主 任：吕民宜

2、主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。

（二）抢险救灾队伍

1、抢险救灾工作组

⑴工作机构：

组长：秦承农

成员：吕民宜 于后强 韩传强 王焕欣

⑵工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。

2、后勤保障工作组

⑴工作机构：

组长：秦承农

成员：蒋余海 尚明强 熊可云 马吉平 赵瑞强 李良

⑵工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物资供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。

3、警戒疏散工作组

⑴工作机构：

成 员：乔士杰 张伟 王洪东 徐华超

⑵工作职责： 根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。

4、善后处置工作组

⑴工作机构：

组长：秦承农

成员：全体班主任

⑵工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。

5、通讯督导工作组

⑴工作机构：

组长：秦承农

成员：黄孝青 姜茹 李敏

⑵工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。

二、火灾事故应急预案

1、处置火灾事故的组织：

学校领导，值日教师，消防安全员。

2、报告程序：

（1）学校书记、校长（2）教体局（3）公安消防部门（4）当地派出所

3、报警程序：

⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

⑵根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为："……发生火灾，请迅速前来扑救"，待对方放下电话后再挂机。

⑶在向学校、教体局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。

4、组织实施：

⑴参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

⑵消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

⑶使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

⑷学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是"先救人，后救物"；或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。

⑸无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。

5、扑救方法：

⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

⑵扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

6、注意事项：

⑴火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

⑵火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

⑶火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

⑷不得组织学生参加灭火。

⑸发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教育局和当地乡镇人民政府。

⑹抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。

⑺积极配合消防人员灭火。

⑻在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

三、防爆炸应急预案

1、组织领导：学校领导，教体局领导，学校值日教师。

2、报告程序：（1）学校领导（2）县教育局（3）当地派出所（4）消防部门

1、防范措施

（1）校园内严禁存放爆炸物品。

（2）禁止任何人携带爆炸物品进入校园。

（3）对外来携带物品的可疑人员进入校园，严加盘查，发现可疑爆炸物，禁止进入校园并及时上报。

2、应急预案

（1）发生爆炸事故后，立即启动应急预案。学校领导和有关部门负责人要在第一时间赶赴现场处置，遇有学生、教职员工受伤，及时向120求救，立即对伤员进行抢救。

（2）在向上级主管部门报告的同时，立即向公安消防部门报告。

（3）在爆炸事故现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场秩序，迅速采取有效措施，检查并消除继发性危险，防止次生事故发生。

（4）如果发现肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公安机关。

（5）认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情，防止继发性爆炸等工作。

四、防传染病应急预案

1、组织领导：学校领导，教体局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。

2、报告程序：（1）学校领导（2）教体局（3）卫生防疫部门

⑴学校领导。

⑵根据事件需要，经学校校长同意报告当地和上级卫生防疫部门。

⑶经学校校长同意后报告当地党委政府、教体局领导。

3、处置措施

（1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

（2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

（3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

（4）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

（6）学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

（7）如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：

①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教体局的处理意见。如校长已隔离，分别由书记、副校长、工会主席、教导主任、德育主任、总务主任、办公室主任、年级组长组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。

③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（8）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

4、注意事项：

（1）一旦发生"疫情"，学校各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。

（2）为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。

（3）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

（4）正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。

（5）一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。

（6）疫情期间实行每天"0"报告制度。

（7）教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

（8）体卫组要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。

五、防溺水预案

一、指导思想

根据我校近河特点，特定防溺水工作预案，通过事例教育广大学生知道到江河玩水的危害，保障学生的生命安全，杜绝溺水事件发生。

二、组织机构

1、成立校防溺水工作领导小组。

组长:李元华 秦艳       副组长:秦承农 张玉华

成员:王进 王玉省 伊廷兰 各班主任

2、成立校防溺水工作抢险突击队

成员:蒋余海 王进 王玉省 伊廷兰 各班主任

三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责

组长:在县教育局办公室、镇政府的领导下，贯彻执行县指挥部指示精神，全面指挥校园防溺水工作。

副组长:根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢救工作。负责学校稳定。

成员:在学校防溺水领导小组的统一指挥下，负责检查、监督防溺水措施的落实情况，

四、防溺水预案

1、具体教育时间及内容:

学校要利用周五总结会，各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。

2、各时段、各河段检查人员安排:

午休时，上庄河由当天值班领导巡视。周五放学时，上庄河由门卫值班人员巡视。周末或假期上庄河由当天学校值班人员巡视。

3、事故处置办法:

(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。

(2)一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救:

方法一：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

方法二：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松草鼻孔，并用一手压草胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行，直至恢复呼吸为止。

(3) 心跳停止者应先进行胸外心脏按摩，让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60~80次)进行，直到心跳恢复为止。

五、强化联防联控，把防溺水联控落到实处

联系上庄河水务管理处、公园管理处建立防溺水联防、联控机制。加强上庄河、公园水域安全管理，对以上水域进行排查，建立水域安全管理台帐，在学生上下学途经的所有水域和危险路段设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，阻止学生进入:协调上庄河水务管理处、公园管理处加强巡逻，及时阻止学生到以上水域及附近游玩、下水。

六、加强应急事故处置，确保信息畅通。

一旦发生学生溺水事件，学校在第一时间赶赴现场组织救援，并第一时间上报事故信息，确保事故处理高效有序。

六、防自然灾害应急预案

1、组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。

2、报告程序：

⑴学校书记、校长（2）教体局

3、处置措施

（1）在自然灾难发生后，学校必须立即向县教体局和相关部门报告情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

（2）救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。

（3）迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

（4）根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

4、注意事项

（1）学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。

（2）及时向县教育局汇报灾情和救助工作进展情况，及时处理日常事务。

（3）做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

（4）负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。

（5）落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。

（6）做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

（7）保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

七、防绑架应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。

2、报告程序：

⑴学校书记、校长⑵教体局（3）公安部门

3、目的

为有效预防、及时控制和妥善处理学生遭绑架事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生的生命和财产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，制定本预案。

4、工作原则

学生防劫持应急处理的工作原则是"区分性质，依法处置"，在处置学生遭绑架事件过程中，要坚持从保护学生生命安全的角度出发，按照"动之以情、晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结"的工作原则，及时化解矛盾，防止事态扩大。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，做到合情合理、依法办事，确保学生的人身安全。

5、应急响应

（1）最先发现或接到学生被绑架发事件的单位和个人应在第一时间内向当地公安部门报告，不得延报。学校在事件发生后立即报告教体局，最迟不得超过2小时。

(2)学生防绑架领导小组办公室接到报告后，立即电话报告区教体局办公室，并按领导要求开展工作，随时与公安部门保持联系，进一步核实情况。

(3)应急处理小组快速地了解事件发生基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员等情况，并且分析事件发生起因和评估影响程度。

(4)应急处理小组积极配合公安部门的工作，并密切关注事态的发展状态、处置过程和结果。事件情况发生变化后，及时续报。

(5)各班主任做好学生的安全教育工作，进行紧急措施的发布，安定民心，消除恐慌，确保惩治邪恶，弘扬正气。

6、事件的报告：

(1)安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。

(2)事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。

(3)应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信网络畅通。

八、交通事故应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。

2、报告程序：

⑴学校校长⑵教体局

3、处置措施

（1）学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者立即拨打"120"求助，将重伤人员送到区医院抢救。

（2）迅速报告县教体局和其它有关职能部门。

（3）组织保护好现场，及时通知受伤者监护人。

（4）积极配合交警做好事故处理及后续工作。

4、注意事项

（1）学校坚持交通文明制度（班主任教师教育管理制、家长接送学生制、学校保安及门卫校门值班管理制、值周教师疏散学生制）。

（2）定期开展道路交通安全教育培训。

（3）坚持每周一升国旗后集中进行安全教育，每周星期二下午最后课以班级为单位对学生进行全方位安全教育，每天下午和周五放学时对学生进行道路交通安全告诫。

（4）建立健全道路交通安全监督机制、举报制度。

九、楼道拥挤发生踩踏事故应急预案

1、组织领导：

学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。

2、报告程序：

（1）学校书记、校长（2）教体局

3、处置措施

（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

（2）一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

（3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打"120"请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

（4）学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

（5）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

4、注意事项

（1）各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。

（2）对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。

（3）在上课期间，学校的楼门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。

（4）随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

（5）课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。

十、校舍倒塌事故应急预案

1、组织领导：

学校领导，值周教师，班主任教师，学校任课教师。

2、报告程序：

⑴学校书记、校长⑵地方党委政府（3）教体局。

3、处置措施

（1）发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

（2）疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。

（3）学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。

（4）有伤亡人员，要立即拨打"120"请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

（5）学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。

（6）保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。

（7）安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。

（8）做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

4、注意事项

（1）一旦发生校舍倒塌事故，学校领导及老师要冷静，立即启动预案，措施要果断。

（2）稳定师生情绪，不能引起不必要的混乱。

（3）如有媒体采访，必须请示学校和县教育局同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报到失实。

十一、学校食堂安全稳定工作应急预案

按教育部要求和市、县教体育局有关规定，我校将切实提高对学校安全工作重要性的认识，要把做好学校环境和食品卫生、传染病预防与控制，作为保障师生身心健康大事来抓，树立学校安全防范意识，做到“警钟长鸣”。学校领导将加强对学校各项安全工作的领导和管理，并将该项工作纳入学校的日常工作予以落实。

（一）食堂卫生稳定应急领导小组

组 长：李元华  秦艳

副组长：秦承农 张玉华

成 员：吕民宜 蒋余海 王进

张春华 张秀霞 张伟 王玉省 李树龙 尚明强 于后强 韩传强 王焕欣 苏慧 公艳艳

（二）食堂安全事件报告

1、学校若发生食品安全突发事件，立即启动学校制定的《应急预案》，避免和降低事故造成更大损失。做到第一时间送医院治疗、第一时间与家长联系、第一时间报告区教育局，并向110、120、119、疾病控制中心等有关部门发出求救，以得到更有力的支援。值班电话：4279011

2、发生食品安全突发事件后，学校应立即做好调查取证工作，查明事故成因、责任人、证明人，便于学校做好今后的安全工作，有利于正确合理地进行善后处理和配合上级有关部门解决事故。

3、学校安全事故报告要求是：向县教体局报告安全事故的时限（从事故发生至报出时间），一般事故最迟不得超过3小时，重大事故最迟不得超过1小时，特大及以上事故最迟不得超过30分钟。学校的安全事故报告必须及时，报告方式可先以电话告知，书面材料可随后以传真等方式及时送达。

（三）食堂安全应急预案

1、学校接到安全事故报告后，立即报告和通知安全领导小组成员赶赴现场，并及时通知当事班级班主任，由班主任及时和家长联系。责任人：秦承农

2、 了解初步情况后，是否已通知可能相关的110、120、119、市县疾病控制中心、有关单位、辖区办事处等部门，事故的初步损失情况等，并在了解初步情况后，立即向县教体局报告。

3、协助学校维持秩序，保障救护通道畅通。

责任人：秦承农

4. 协助学校解决救护车辆，落实救护医院和措施。

责任人：秦承农

5.协助学校做好善后、调查工作。责任人：吕民宜

十二、防恶劣天气应急预案

为防范雨雪雷电等天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，根据我校实际，特制定本预案。

（一）恶劣天气学校安全领导小组

组 长：李元华  秦艳

副组长：秦承农 张玉华

成 员：吕民宜 蒋余海 王进

张春华  张秀霞 张伟 王玉省 李树龙 尚明强 于后强 韩传强 王焕欣 苏慧 公艳艳

（二）恶劣天气范围

大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹等。

（三）职责要求

1、放学前15 分钟，当天值班领导和教师全部到达校门口维持秩序，门卫协助，家长车辆一律有序停放在校门外，步行到教室接送子女。

2、各班级实行点名制，接送一个点一个，家长未及时到校的，由教师与其家长电话联系到校来接。

3、乘坐接送车辆的学生，第一批由驾驶员携带自备用具到班接送，第二批学生留在各自班级自修，待车辆来后由学校广播通知。

4、各班级科任教师必须全部到班有序组织好放学，当日护送教师必须等到最后一名学生离校后方可离开。

5、班子成员同志应全部到室外协助维持好秩序。

6、未尽事宜，以当天紧急通知为准。

（四）应急宣布及后项

1、恶劣天气应急预案由校长室制定，根据具体天气状况，在学校广播里临时宣布。

2、宣布为恶劣天气后，各部门应全力以赴组织好各项工作，坚决杜绝大事当前而无所事事的现象出现。

3、对于在恶劣天气中置学生于不顾先行离开岗位的人员，视情节轻重予以谈话、批评、处分及至追究相关责任。

十三、防暴力事件应急处理预案

为了有效防范校园发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。

（一）工作原则

树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

（二）组织管理

学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处置工作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。

防暴力事件处置领导小组：

组 长：李元华  秦艳

副组长： 秦承农 张玉华

成 员：吕民宜 蒋余海 王进

张春华 伊廷兰 张秀霞 张伟 王玉省 李树龙 尚明强 于后强 韩传强 王焕欣 班主任

（三）可能引发学校暴力事件的主要原因

由于种种因素队社会不满和矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形时引发学校暴力事件的主要原因。

（四）预防措施

1、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。

2、严格大门管理制度，坚持学生到校后大门关闭，控制外来人员进入学校。

3、加强对校内外有精神病症状病人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，并给与照顾帮助。

4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排模登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

（五）处理程序：

1、报警组立即拨打报警电话110和急救中心电话120 。

负责人：值日教师、值班校长

2、联络组立即报告上级主管部门。先口头、后书面。

负责人：李元华  秦艳

3、防暴组立即采取有效措施与暴徒周旋，制止和控制其进一步施暴，防止事态进一步扩大。协助公安民警制服暴徒。

负责人: 秦承农  乔士杰

4、救护组采取相应措施进行紧急救治,并通知家属。

负责人：秦承农 张伟 黄孝青

5、疏散组马上把师生疏散到安全地点，清点人员，稳定师生情绪，并把情况报联络组和校长。

负责人: 秦承农 伊廷兰 张秀霞

6、协调联络组根据情况通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。

负责人：校长、年级主任和涉及班级班主任和教师。

十四、防震减灾应急预案

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级相关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构组成

1、领导小组：

总 指 挥：李元华  秦艳

副总指挥：秦承农 张玉华

成 员：吕民宜 王焕连 蒋余海 王进

张春华  张秀霞 张伟 王玉省 李树龙 苏慧 公艳艳

于厚强 韩传强 王焕新

工作办公室设在学校办公室，电话：5257269

2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救演练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。全校教职工随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对厨房、学生宿舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教育教学工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后立即到学校集结待命。

2、各负责人在办公室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断电源(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备，重要物品的抢救保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

五、其它事宜

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

十五、校园欺凌防治工作方案

根据县教体局的要求，为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，按照县政府教育督导室、县教育和体育局对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，结合我校实际，制定本工作方案。

一、指导思想

牢固树立“安全第一”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，落实隐患排查，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、组织领导

（一）校园欺凌专项治理工作领导小组:

组 长： 李元华  秦艳

副组长：秦承农 张玉华

组 员： 全体校委会成员

（二）校园欺凌专项工作小组：

组 长 ： 吕民宜

副组长：韩传强 于后强 王焕欣

组 员 ：全体班主任和心理教师

防校园欺凌专项治理电话：0539-5257269

三、工作安排

1. 开展宣传教育

集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2. 召开主题班会

学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

3. 完善制度

制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

4. 加强预防

加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

5. 排查建档。

学校政教处、安全办和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊家庭学生的教育管理，摸清底细、建档造册一人一档，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、心理异常人员、有暴力倾向或过激行为人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

6. 及时处理

要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

四、工作要求

1. 高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故发生。要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，按照 “一岗双责”的要求，严格落实安全工作学校一把手负责制，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。

2. 安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。

3. 按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

十六、校园欺凌防治工作方案

根据县教体局的要求，为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，按照县政府教育督导室、县教育和体育局对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，结合我校实际，制定本工作方案。

一、指导思想

牢固树立“安全第一”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，落实隐患排查，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、组织领导

（一）校园欺凌专项治理工作领导小组:

组 长：李元华  秦艳

副组长秦承农 张玉华

组 员： 全体校委会成员

（二）校园欺凌专项工作小组：

组 长 ： 吕民宜

副组长：韩传强 于后强 王焕欣

组 员 ：全体班主任和心理教师

防校园欺凌专项治理电话：0539-5257269

三、工作安排

1. 开展宣传教育

集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

7. 召开主题班会

学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

8. 完善制度

制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

9. 加强预防

加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

10. 排查建档。

学校政教处、安全办和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊家庭学生的教育管理，摸清底细、建档造册一人一档，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、心理异常人员、有暴力倾向或过激行为人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

11. 及时处理

要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

四、工作要求

1. 高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事故发生。要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，按照 “一岗双责”的要求，严格落实安全工作学校一把手负责制，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。

2. 安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。

3. 按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

十七、卫生防疫应急预案

一旦发生新冠肺炎疫情，应及时上报，并协助卫生健康部门开展疫情防控工作。主要负责同志要第一时间到一线指挥调度。

（一）疫情报告处置流程

1.做好疫情报告。师生员工若被诊断为新冠肺炎患者，立即按程序（后附疫情报告程序）报告县疾控中心和县教体局。

2.协助开展疫情防控。学校应接受卫生健康部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等预防控制措施，如实反映有关情况。开展必要的健康教育和心理辅导，消除恐慌心理。

3.根据疫情防控需要，学校按照卫生健康部门和教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。配合属地疾病预防控制机构对疫点开展终末消毒、疫情调查和宣传教育等工作。

4.查验复课证明。师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校卫生室（保健室）复核确认登记，持有校医（保健老师）出具的复课证明方可上课。

5.总结疫情发生的经验教训，加强重点环节管控，进一步加强健康教育，提高师生疫情防控的知识和技能。

6.对不按照要求进行报告、隔离的，进行批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，依法依规追究相关责任人责任。

（二）做好心理支持和疏导

1.保持正常的生活节奏。指导学校师生保持积极乐观的态度和正常的作息习惯，劳逸结合，勇于面对疫情带来的心理压力，多运动，多交流，缓解紧张情绪，不道听途说，不传谣信谣，多做自己喜欢的事情。

2.提供必要的校园支持。教师要多陪伴学生，教育学生做好自我心理调节，学会自我保护和帮助他人。同学之间要互相陪伴，分享乐趣，倾听苦恼。

3.寻求专业的心理帮助。充分发挥心理辅导室的作用，主动发现并认真对待寻求帮助的学生，给予心理关怀。对于情况较严重的学生，要及时与家长沟通，引导他们寻找专业机构的心理帮助。

（三）注重舆情引导

关注因疫情引发的学生、家长的负面情绪，主动做好宣传、教育和疏导工作。要做好教职员工的心理辅导，防止个别人员出现恐惶、逃避、抵触等心理。要积极关注学校应对措施不到位等引发的舆情动态，及时采取措施予以化解。要坚持政务、校务公开，及时向社会和家长公布开学准备和疫情防控情况，做到公开透明，自觉接受社会监督。

十八、理化生实验操作考试应急预案

根据有关文件精神，为有效预防考试期间各类突发事件的发生，保障广大考生的利益，建立健全理化生实验操作考试应急机制，特制定本应急预案。

一、工作原则

初中毕业升学考试突发事件的处理原则为:把握全局，重在预防;统一领导，分级负责:快速反应，有效控制。认真把握考试的实施环节，充分考虑工作中可能遇到的各种问题，提前做好各项准备工作。当各种突发性事件发生后，有关人员要迅速到位，立即报告有关情况并及时进行有效地处置。

二、组织领导

成立初中毕业升学理化实验操作考试突发事件应急处理工作小组

组 长:秦承农

副组长:各年级主任

成 员:各班主任，理化生老师，体育老师

三、应急预案启动

突发事件发生后，相关责任人应在第一时间立即报告应急工作小组。应急工作小组及时做好突发事件情况记录并启动应急预案。

四、突发事件及处理措施

1.考试期间，考点实验室突然断电，如在本场次的有效考试时间内未能恢复供电，考点主考须上报本场次考生的准考证号与姓名，由监考员申请重考，并如实记录在《考场记录》中，并在当日等候续考通知。

2．所有实验员和指导教师要认真学习考试相关的规章制度和安全条例。

3.实验指导老师工作要认真负责、专业知识丰富、合格、称职。

4.加强对学生的行为规范教育。一切活动听从监考教师安排，不随意触摸实验室物品;教育学生不在实验室随便使用明火。

5.学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。

6.实验室易燃易爆物品必须做到专柜保管。

7.无关人员不得随意进入实验室。

8.实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。

9.出现事故，按以下程序处理:

①火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下顺序操作:报警、疏散等。

②一旦发生学生伤害事故，立即就近送医院或拨打120电话。

③通知受伤学生家长，如实告知情况。

④保护现场。

⑤分析事故原因，及时处理上报。

十九、大型集会活动安全预案

为应对校园内举办大型活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。

一、适用范围:

《大型活动申报制度》中所界定的活动举办期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案:

1、活动场所建筑物(含临建)坍塌;

2、活动场所发生火灾;

3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故;

4、现场发生重大刑事、治安案件:

5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。

二、工作原则:

1、以人为本，安全第一。

把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。

2、统一领导，分级负责。

在学校党委和校委会的统一领导下，活动科室及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。

3、居安思危，预防为主。

重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一"的指导思想贯穿干活动的策划、筹备、举办等各个环节。

4、快速反应，从容应对。

加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。

三、前期工作:

1、信息报告:

大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报同时报保卫值班室，并视事件发展及时续报有关情况。

2、先期处置:

每次活动的主办部门领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。安全事件发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。

3、应急响应:

学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。

四、应急处置:

学校成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部”:

总指挥：李元华  秦艳

副总指挥：秦承农、张玉华

成员:吕民宜、王进、蒋余海、张春华、苏慧、公艳艳、张秀霞、张伟、李树龙、尚明强、韩传强、于后强、王焕欣，指挥部下设办公室。

(一)办公室:

主任:办公室主任

具体职责是:

1、掌握突发安全事件的全部情况。按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。

2、统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。

3、负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。

4、调动机动车辆。

5、接待安排上级主管部门的调查。

(二)疏导组:

组长由政教主任担任，具体职责是:

1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。

2、事件发生后，要以最快速度组织辅导员、班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。

(三)后勤保障及救护组:

组长由后勤主任担任，具体职责是:

1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。

2、对受伤人员进行现场救护。

3、对重伤员送医院继续治疗。

4、保护好水、电、暖等设施，保证安全用餐、用水、供电、供暖。

(四) 善后处理组:

组长由工会主席担任，具体职责是:

1、做好受伤人员的慰问安抚工作。

2、做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。

(五)宣传组:

组长:团委书记

具体职责是:

1、掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单，积极把握好正确的舆论导向。

2、保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段，及时向广大师生通报相关情况。

3、负责媒体采访的接待工作。

4、对网络宣传进行监控。

(六)保卫组:

组长由安全办主任和保卫科长担任，具体职责是:

1、维护事发现场及周边秩序。

2、协助有关部门积极开展抢险救援工作。

3、配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。

二十、防汛防台风应急预案

为深入贯彻省、市、县教育局关于防汛备汛工作要求，坚持以人为本，人民生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常备不懈、以防为主、防抗结合”的方针，立足于“防大汛、抗大灾、早部署、争主动”，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，按照统一指挥、高效应对的原则，组织开展防汛救灾工作，确保学校安全度汛，特制定防汛应急预案如下：

一、应急处置指挥机构：

（一）防汛工作应急处置指挥领导小组

组长：李元华、秦艳

副组长：秦承农、张玉华

成 员：吕民宜、王进、蒋余海、张春华、张秀霞、张伟、李树龙、尚明强、于后强、韩传强、王焕欣、公艳艳、苏慧

主要职责：

A、组织对师生进行防汛相关工作提示教育，增强防汛工作的紧迫感和责任感，做好各种防汛防险工作，防患于未然，保证师生及学校财产安全。

B、负责现场指挥调度，做好各项安全防范工作。

（二）指挥领导小组下设5个职能小组

1、疏导保护学生维护学校秩序小组：

组长：吕民宜

组员：公艳艳、苏慧、李树龙、张春华、张秀霞、各班主任

主要职责：

（1）、学生在校期间，负责走廊、校园、厕所的巡视，纠正学生不安全行为，指导学生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止发生拥挤踩踏的事故和遭雨淋、雷击等。

（2）、如正是放学时间，负责维持秩序，引导学生有序离校，安全过马路。

（3）、负责雷雨天气关闭门窗、计算机等用电设备，特殊天气果断采取停课、放假措施。

（4）、上课期间突发暴雨洪灾时，上课教师要迅速组织学生转移到较高楼层。二楼东边两个班级迅速转移到五楼东边教室走廊，西边三个班级迅速撤离到五楼教室走廊和前后楼连廊；一楼东边两个班级迅速转移到四楼东边教室走廊，西边三个班级迅速撤离到四楼教室走廊和前后楼连廊。

（5）、加强学生安全教育，强化学生上、放学往返途中安全保障措施。

2、排险清障组

组长：秦承农

组员：王进 蒋余海 尚明强 公艳艳 苏慧 于后强 韩传强 王焕欣 马吉平 庄登成 赵瑞强

主要职责：

（1）、检查维修学校电源、电线、电器情况，采取有效措施，保证不因电发生伤害事故。

(2)、检查校舍有无漏雨、倾斜、垮塌等隐患，及时疏导师生到安全区域躲避。

(3)、检查清理积水、杂物，及时疏通堵塞管道，保证下水畅通。检查清除有危险的悬挂物及其它因大雨、暴雨、雷雨天气可能造成的一切不安全隐患。

如在师生中发生溺水、雷击等伤害事故启动下列职能组。

3、医疗救护小组：

组长：秦承农

组员：王进 公艳艳 苏慧 李树龙 张伟 张秀霞 杜鹃 黄孝青 班主任

主要职责：

(1)、在师生中如果发生伤害事故，立即组织护送受伤人员去医院救治；

(2)、配合医院的救治工作，追踪了解伤情发展动态，随时报告校长。

(3)、接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属，说明基本情况，做好安抚工作，稳定其情绪。

4、现场控制小组：

组长：李元华  秦艳

组员：秦承农 张玉华

主要职责：

A、控制现场，维护秩序，指挥教师安排好其他学生，做到不拥挤，不慌乱。

B、排查有无其他雷击伤亡人员及时实施救护；

C、接待好家长做好解释说明及思想工作。

5、后勤保障小组：

组长：秦承农

组员：蒋余海 尚明强 赵瑞强 李良 熊可云

主要职责：

（1）、尽力做好医疗救治和现场控制等工作的联络和后勤支援工作；

（2）、做好上级来人和家长接待工作并为其现场办公做好后勤服务工作。

二、防汛应急处理措施：

1、在汛期来临之前，对校舍再进行一次全面检查，对查出的问题立即修缮。对供电线路全面检修，防止短路，造成事故，影响供电。检查避雷设施，并对师生进行教育，防止雷击，造成设施和人员的伤害。检查疏通水道，防止积水对校舍造成损坏，给师生和学校财产安全带来影响。

2、遇有大风和暴雨或连续阴雨天，防汛值班人员应立即赶到学校值班，巡视校舍，检查有无漏雨或积、存水现象，现场处理应急事件。

3、学校每天安排领导带班，值班人员要保持24小时通讯畅通。值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，收集信息的老师应及时通知领导小组，领导小组立即通知各位班主任，做好通知本班学生做好汛期的安全防范准备。

4、当降雨量较大或气象等有关部门发布暴雨预警后，领导小组及负责人必须临阵待命，及时通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。必要时，集结好抢险队伍，随时准备应对各种突发灾情，及时做到上情下达，下情上报。

5、加强与有关部门的密切配合，切实落实安全工作责任制。提前研判或者接到相关通知学生马上停课，学生提前放学回家。注意交通安全，到家回复，利用各种形式认真做好宣传，加强对师生的防汛安全教育。

6、对学校周边情况进行摸底，特别是学校上游是黄土山水库，汛期要加强学校西边河道水位情况，如发现险情要及时报告并做好疏散师生的准备。

7、及时了解老师、学生迟到、未到校的情况及原因，及时安排教师组织管理好已到校学生。

8、如学生在校期间骤来大雨、暴雨、雷雨，防汛应急小组及各职能小组立即到校长室集合，在领导小组统一指挥下，进入应急状态，按岗位分工履行职责。

9、如发生了意外或体伤事故，及时组织救护。出现问题及时汇总情况并报告安全应急领导小组组长。组长视情况及时向上级主管部门报告。

10、各班主任要将学生家长的联系方式上报安全办一份，自留一份，以备应急使用，要经常对本班学生进行防汛安全教育。

附件1

蒙阴县第五中学领导值班安排及职责

一、带班领导职责：全面巡视校园安全工作、调度值日人员值班情况，做好相应记录。

二、值日人员工作职责：

（一）值日时间：全时段全方位排查校园安全隐患，查看自习纪律、校园卫生、校园秩序，杜绝安全事故的发生。

（二）值班要求：

1、值日人员巡视校园；查看学生起床、就餐、打扫卫生情况、查看教学秩序以及走读生到校、入校体温检测情况，发现安全隐患及时处理，巡视教师跟班情况。

2、上午放学时间值日人员到门口查看放学秩序，同门卫一起查看出入证，寄宿生外出有无假条，严禁住校生外出，分工查看学生就餐、校园秩序，在走读生入校前到门口查看学生入校情况。

3、下午放学时间值班人员到门口查看放学秩序，同门卫一起查看出入证，无假条严禁住校生外出，同时分工巡视校园秩序、餐厅就餐情况。

4、晚自习值日人员到每一口教室检查教师到岗及跟晚自习情况，学生到校情况，作好记录。遇到学生没有假条旷课者，及时通知班主任，查明原因，做好记录。

5、放学时间值日人员到校门口巡视，分工到校园、教室及宿舍巡视，发现问题及时处理，如遇突发事件第一时间上报学校，并与宿舍管理员签名交接。

6、每位值日领导做好记录。

7、所有人员全天值班，带班领导全面安排。

二十一、防高空坠物应急预案和处置流程

为明确各负责人职责，充分调动工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，确保高坠事故发生后，能迅速有效地开展抢救工作，最大限度地降低师生及相关方生命安全风险，特此制定高空坠物坠人应急预案和处置流程。

一、总则

(一）目的

为加强校园安全管理，防止高空坠物、拋物和坠人事件的发生，确保师生人身安全。

（二）编制依据

依据中华人民共和国《消防法》《突发事件应对法》《国家安全事故应急预案管理办法》制定预案。

（三）工作原则

1.预防和处置学校突发性高坠事件工作要坚持“谁主管、谁负责” 原则，要本着“内松外紧”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、处理及时。预防和处置校园突发性高坠事件要抓好两个环节：一是高空坠物事件发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救能力，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是事故发生后，要迅速反应，迅速判明性质，并报告上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置。

2.高坠事故发生后，学校立即按预案采取应急措施，全体教职工要牢固树立“一切为了学生的思想”在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展工作。

二、高坠事故的预防

（一）对非人为高坠事故的预防

1.开展建筑附着物安全隐患排查整治工作。定期对场地和设施设备、窗户及玻璃、空调主机等户外附着物组织人员排查，发现存在安全隐患，要立即整改并登记在册。

2. 在刮大风时，告知师生关好门窗，搬掉阳台边的花盆，防止高坠事故的发生。

3.针对高坠事故所做的具体工作，进行记录与登记，作为工作证据。

（二）对人为高坠事故的预防

1. 采取预防为主，与各班相互配合，从宣传入手，长期经常性宣传，发动学生监督，与治安机关联合采集证据，子以处罚，防止高坠事故的发生。

2. 加强技防措施，利用监控探头等进行监测提高监督的作用。

3. 明确责任，提高安全意识

三、应急救援队伍成员

应急指挥领导小组：

总指挥：李元华  秦艳

副总指挥：秦承农  张玉华

通讯联络组：姜茹 黄孝青

警戒疏散组：于后强 王焕欣 韩传强 乔士杰 门卫

医疗救护组:范丽娟（新城医院联系人电话18315786629） 亓清峰（新城医院15953951680） 侯进燕 李超 胡悦

物资保障组： 尚明强 后勤人员

善后处理组：吕民宜 年级主任 班主任

四、高坠应急处理

（一）高坠事故应急处置组织机构及职责

1.高坠应急处置工作领导小组报警：110、 120应急救援组织体系。

2.职责

领导小组全面负责师生伤害事故的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。领导小组下设工作小组：

(1）通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。

(2)警戒疏散组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

(3)医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。

(4）物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。

(5) 善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作。妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

（二）报告（警）程序

1.学生伤害事故发生时，现场学生、教师立即报告学校校医、报告负责安全的教师和领导。现场教师或负责人要马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。

2.伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“120”。

3.应急处置工作领导小组立即向教育局报告。

4.校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。

5.通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。

五、应急处置

1.疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。

2.救助：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

（1）医疗救护组立即组织校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

①迅速将伤员脱离危险场地，移至安全地带。

②首先由现场医生观察伤者的受伤情況、部位、伤害性质，如伤员发生休克，应先处理休克。遇呼吸、心跳停止者，应立即进行人工呼吸，采取胸外心脏复苏方法。处于休克状态的伤员要让其安静、平卧、少动，并将下肢拾高约20度左右。保持呼吸道通畅，若发现窒息者，应及时解除其呼吸道梗塞和呼吸机能障碍，应立即解开伤员衣领，消除伤员口鼻、咽、喉部的异物、血块、分泌物、呕吐物等。

③如高处坠落者出现颅脑外伤，如伤者神志清醒，则先想办法止血;如处在昏迷状态，则在止血的同时必须维持昏迷者的呼吸道通畅，要让昏迷者平卧，面部转向一侧，以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸入，发生喉阻塞

④如高处坠落者出现骨折，比如手足骨折，不要盲目搬运伤者。应在骨折部位用夹板临时固定，使断端不再移位或刺伤肌肉、神经或血管。固定方法：以固定骨折处上下关节为原则，可就地取材，用木板、竹杆等，在无材料的情况下，上肢可固定在身侧，下肢与无骨折的下肢缚在一起，然后再用硬板担架搬运，如有凹陷骨折、严重的头颅底骨折及严重的脑损伤症状出现，创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口，用细带或布条包扎后，及时送医院治疗

⑤发现脊椎受伤者，创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口，用绷带或布条包扎。搬运时将伤者平卧放在硬板担架上，严禁只抬伤者的两肩与两腿或单肩背运，避免受伤者的脊椎移位、断裂造成截瘫或导致死亡

⑥遇有创伤出血的伤员，应迅速包扎止血，使伤员保持在头低脚高的卧位。

⑥若伤员有断肢情况发生应尽量用干净的干布（灭菌教料）包裹装入塑料袋内，随伤员一起转送

⑦预防感染、上痛，可以给伤员用抗生素和止痛剂，

⑧记录伤情，现场救护人员应边抢救边记录伤员的受伤机制，受伤部位，受伤程度等第一手资

⑨立即拨打120日当地急救中心取得联系（医院在附近的直接送往医院），应详细说明事故地点严重程度、本部门的联系电话，并根据学生受伤情况，通知有关学生家长到达现场或指定医院。

(3)警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导 120医疗救助车到达指定地点。

(4)物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。

3.善后。善后处理组做好受到伤害学生的亲属的安抚安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。

六、注意事项

（一）事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况打120急救电话和马上通知有关负责人

（二）重伤员运送应用担架，腹部创伤及背桂损伤者，应用卧位运送；胸部伤者一般取半卧位，颅脑损伤者—般取仰卧偏头或侧卧位，以免呕吐误吸。

（三）避免二次伤害的措施

1.发生高处坠落的伤者可能有骨折类伤害，搬运时要轻、稳、快，避免振荡，并随时注意伤者的病情变化。没有担架时，可利用门板、椅子、梯子等制作简单担架运送。不要把刺出的断骨送回伤口，以免感染和刺破血管和神经。有腹部创伤及脊桂损份者，应用仰卧位运送；胸部伤者一般取半卧位，颅脑损份者一般取仰卧偏头或侧卧位子，以免呕吐误吸。

2.如高处坠落者掉落时鸟体穿有钢筋、钢管、木刺等异物时，不得随意拔出，避免体内大出血。

3.如高处坠落者落在不易救援的地方时，要有可靠的防护措施之后才能接近进行救援，避免救援者或坠落者的二次坠落等事故。

4.发生高处坠落处应立即封闭，禁止施工人员围观，避免人多拥挤造成无关人员的二次坠落或其他事故的发生

5.要特别防止坠落者的亲属和朋友在情緒失控的情况下对伤者的搬动、搂抱、晃动等动作或其他不正确的救援方法，避免不合理的动作造成对伤者的二次伤害。

6.及时对高处坠落点派专人进行看护或临时进行防护，防止其他人员从该位置再次发生高坠

（四）做好心理疏导

1.在救援过程中，要对伤者的朋友和亲属进行心理抚慰，把事故发生后采取的救治措施和将要采取的措施向其做简单明了的交待，并征求其还有什么意见和要求，合理的意见给予采纳，合理的要求予以满足，避免情绪激动影响救治人员的正常工作

2.对坠落在危险位置，一时不能对其进行有效救援且神志清醒的高处坠落者，除了迅速采取有效的措施外，还要由救援负责人或医生对坠落者进行心理安慰，告诉其应急救援小组正在采取有效措施进行救援，劝其平静、 不要乱动，也不要大喊大叫或大哭大闹，避免其不当的动作造成二次坠落或由由于情绪激动消耗体力加重伤势。

3.发生高处坠落后，人员往往受伤较重

特别是可能因伤致残的受伤人员会觉得很悲观，应由伤者的朋友或亲属在旁边对真进行鼓励；同时学院领导要派专人对其进行安慰，并保证会做好善后处理工作，便其恢复对生活的信心，从而配合医护人员的治疗，早日恢复

（五）注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因，结案报告。

七、响应终止

当事态平息、危险因素消除后，由专家组进行评估提出响应终止建议，或经应急指挥部批准，上级相关部门终止响应后，学校宣布应急响应行动终止。