| 索引号: | mengyinxianmy024/2025-0000143 | 公开方式: | 主动公开 |
| 发布机构: | 蒙阴县教育和体育局 | 组配分类: |
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蒙阴县第五中学艺术教育发展年度报告
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| 发布日期:2026-03-21 作者: 浏览次数: 字体:大 中 小 |
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艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培训学生感受美,表现美,鉴赏美,创造美的能力。引导学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力,创新意义。促进学生的全面发展和健康成长,我校十分重视艺术教育的发展,现将我校艺术教育年度发展报告总结如下: 一、艺术课程建设 我校严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周1课时,书法课每周1课时。其次每周二、四下午开展两节音美兴趣小组活动课。内容包括合唱、舞蹈、键盘、素描、沙画、书法等各种音美兴趣小组。我校艺术教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性地开展活动,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。 二、艺术教师配备 目前,学校艺术类课程专职教师共有13人,其中高级教师1人,中级教师12人。学历全部达到本科学历。教师工作能力强,有高度的事业心和责任感。 三、艺术教育管理 学校领导十分重视艺术教育工作,建立艺术教育工作制度。进一步改进学校的艺术教学,提高学生的审美和人文素养。学校加强对艺术教育的统筹规划和领导,制定并实施学校艺术教育中长期发展规划,加强艺术教育教学管理,提高艺犬教育质量。通过加强教学管理和灵动课堂管理,确保了艺术活动的有序开展。对于艺术类课程,教务处严格按照课程管理制度进行监管,严格执行教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的管理制度,保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。此外,学校根据艺术教育教学和开展课外艺术活动的需要安排艺术教育经费,保证艺有特色,生生有特长。每位教师认真制订活动计划,每周定时定点开展活动。 四、艺术教育经费投入和艺术教育设备 (一)我校重视艺术教育经费的投入,不断改善艺术教育条件,每年投入固定经费,为特色建设提供了物质保障,确保艺术教育发展的基本需要。其次为了保证艺术教育质量,学校选派音乐教师、美术教师参加培训,学校每年在艺术教师培训方面的经费支出。因此我校艺术教师的专业水平有了显著的提升。 (二)我校目前有舞蹈教室1 个,书法教室1个。现有美术专职教师8名,音乐专职教师5名。音乐、美术专用教室各2间,音乐、美术器材达标。 五、课外艺术活动 我校的艺术教育突出育人宗旨,面向全体学生,有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活动,从编导﹑排练到展示,学生均全员参与,大多数学生每人能参加一项艺术活动。学校根据自身条件,结合重大节日庆典开展艺术教育;每年举办一次综合性的校园艺术节活动,取得比较显著的成效;学校灵动课堂有声乐、舞蹈、绘画、手工、书法、鉴赏等兴趣小组,做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练,月月有提高,学期有成果。这些灵动课堂大大拓展了学生选择的空间,让学生在学习当中接受艺术的熏陶,为艺术人生的培养提供了良好的条件。 六、校园文化艺术环境 学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境,配合路标、宣传栏、文化长廊、校园广播等,营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设,构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系,进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园;着眼于学校艺术活动的进一步拓展,让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力,促进学生良好品德修养的形成,学校全方位地开展了以“教育是世间最美的艺术”校园文化建设的设计和规划。 七、重点项目推进 为了推动艺术教育的发展,根据艺术教育培养需求来建立完善的课程体系,使课程得到合理安排,为学生提供充足的学习条件,激发出学生的艺术学习兴趣,使艺术教学的开展效果进一步加强。学校进一步组织开展特色艺术文化活动,营造艺术氛围,使学生对艺术活动更加地喜欢并激发学生参与的热情。例如,可组织艺术类型的相关活动和比赛,在学校内组织合唱、声乐、器乐、书画、舞蹈等相关专业的比赛、展演活动,这样的活动能促进音乐教师发挥其专业职能,鼓励学生积极参与并进行积极的准备,并能对其进行专业的指导,进而锻炼学生的艺术表演能力和激发学生参与的积极性。可以以年级为单位,使学生能够在公平的条件下参加比赛和活动。学校可根据比赛的情况来安排评审小组,使活动能够顺利开展,并且保证比赛的公平性。结合不同名次的学生来发放不同的奖品,以此来激励学生对比赛和活动参与的热情。 八、学校艺术教育工作自评 学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开,接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体,都按照学校相关的制度进行评比和奖励。我校在评选先进、职称评聘时,艺术教师享有和其他教师同样的待遇;其工作量(包括艺术课和课外艺术活动辅导等)计算合理,同时在学校范围内进行公示。 总之艺术教育工作是学校教育的重要组成部分,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。今后我们还将艺术工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。 |