以讲促学,以学促行,“三篇文章”助力“薄弱村”变身“红旗村”
以讲促学,以学促行,“三篇文章”助力“薄弱村”变身“红旗村”
联城镇常马村党支部书记 孔祥莲
自“讲故事、学理论”以来,常马村以讲促学、以学促行,深入推进基层宣讲走深走实,不仅提升了村干部的素质,更淬炼了村干部的党性,从领袖的故事中汲取了干事创业的动力。
“三篇文章”助推“讲故事、学理论”常态长效。活动中,在深入研读习近平总书记系列书籍的基础上,我带领我们村的党员干部和在校大学生将习近平总书记的故事分门别类为群众路线篇、人居环境篇、乡村振兴篇,按照“每周一主讲、每月一主题”的原则对三篇文章进行系统讲学。目前,我村共整理出“群众路线篇”采访实录46篇、“人居环境篇”采访实录58篇、“乡村振兴”篇采访实录43篇。在此基础上,村支部书记完成带头讲70余次,驻村第一书记专业讲30余次,党员干部轮流讲80余次,直接受众群众2000余人次。在支部会议上,村两委成员精选印象深刻的研读故事系统讲,再让年轻的班子成员深入学,其他党员结合村里实际情况客观评,在“学、讲、评、干”中,将理论学习成果转化成常马村乡村振兴工作的行动指南,为常马村从“薄弱村”变身“红旗村”提供了强有力的理论支撑。
以讲促学,多样化产业拔“穷根”。一直以来,常马村集体经济发展滞后,村里一分钱也没有,甚至一度负债28万元多。“讲故事、学理论”开展后,我们村学习到《习近平在宁德》提出的“弱鸟先飞”“滴水穿石”“久久为功”“扶贫先扶志”“四下基层”等创新理念。为此,我们在反复的“学、讲、评”之
后达成共识——拔“穷根”,根本靠产业支撑。上半年,结合全县正在开展的全域无垃圾行动,借助党组织领办合作社的有利时机,我们村领办了常马村农牧发展合作社,确定了“传统产业不丢,新兴产业并进”的发展思路,由合作社统一购买原材料并规范加工流程和标准,随即关停整合淀粉粉皮加工小作坊17家,彻底改变了村里粉皮加工、生产无序经营,污水横流等脏乱差问题。合作社还种植油葵1000余亩,探索出一年两季,重茬再种的种植模式,既发展了村里产业,又提升了村庄颜值,每到油菜花盛开,游客纷至沓来。今年预计合作社实现年产值300多万,安排就业180多人次,产业带动参与劳务人员20000多人次。我们从习近平总书记在福建古田发展特色食用菌时提出的“延长产业链、做好深加工、提高附加值”的发展理念出发,抓住县供电公司第一书记驻村的有力机遇,从向供电公司食堂供应小米、果蔬等农产品做起。依托供电系统的商城平台、拼多多娱乐营销等方式,销售村民家里的鸡蛋、蜜桃、粗粮等农副产品。
以学促行,助力青年干部能力“双提升”。在集体学习《习近平的七年知青岁月》中,习近平总书记在陕北的7年是“年龄最小、去的地方最苦、工作时间最长”的,在这里他和村民一起挑粪拉煤、拦河打坝、建沼气池、甚至是吃玉米“团子”。七年的知青经历,对我们村青年干部触动非常大。我们村专门印发了《常马村青年理论学习计划》,坚持让村里的年轻退伍军人、年轻党员、积极分子等认真研读《习近平的七年知青岁月》,并且每天分享典型事例,每月开展心得交流,引导我村的青年
后备人才变“要我学”为“我要学”。习近平总书记的精神品质促进了我们村青年干部在政治能力和履职能力的“双提升”,激励了我们村一大部分以退伍军人李长城为代表的青年储备人才,他们在疫情防控、人居环境整治、森林防火中坚定信念、脚踏实地、勇做时代的弄潮儿,用自己的实际行动唱响“一个党员一面旗帜,身着红装勇当先锋”的乡村振兴战斗主旋律。
习近平总书记在二十大报告中明确提出,“必须坚持在发展中保障和改善民生,不断实现人民对美好生活的向往”,常马村村民对美好生活的向往就是我的奋斗目标。下一步,我们村将继续推进“讲故事、学理论”活动深入开展,抓好个人学习和集体学习,带领全村上下,将习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认同转化为实际行动,大力推动新农村建设迈上新台阶,确保党的二十大精神在常马村落地生根。





