2025年教育事业发展主要情况

（一）办学条件持续优化。完成了一中宿舍楼建设、刘洪校区改造提升、一小商城校区塑胶运动场维修改造项目，扩大优质教育资源供给，为圆满完成2025年高中招生任务奠定了基础（2025年我县普通高中招生占比61.41%，居全市第三位）。

（二）队伍建设全面加强。开展“强作风、树师德、优形象”师德师风建设行动，落实师德师风日常监督管理措施，评选了10名师德标兵，37名师德表现突出教师，强化示范引领。通过人才引进、公开招聘、蒙阴籍教师回引、跨学段跨学校交流等方式补充调配教师182名。加强干部队伍管理与培训，调整局机关及学校干部41人次，依托“蒙山教体讲堂”培训教干教师1300余人。落实教师职称评聘与激励，全年评审认定职称848人，教师职业获得感不断增强。

（三）教研教学提质增效。构建城乡教研共同体，年内开展14次联片教研；推行“订单式”教研，建立“需求收集—精准服务—跟踪反馈”全链条机制，开展主题教研、网络研修等60余场，派遣教研员参训50余次。暑期开展全员集体备课，全县中小学4600余名教师参与，形成优质教学案例近800个，初步建成县级教学资源库，推动教学资源共享与质量提升。

（四）职业教育突破发展。创新办学机制，临沂市旅游学校成功获批联办五年制职业教育试点，与临沂市职业学院在4个专业开展深度合作。推进产教融合，与奇瑞汽车有限公司共建奇瑞汽车（临沂）产业学院，打造实体化产教学院，推动校企资源深度融合，助力学校技能人才培养。提升职教高考成绩，2025年职教高考本科上线9人，实现较大幅度提升，职业教育吸引力和社会认可度不断提高。

（五）特殊教育创新发展。以“医教融合”为切入点，精准对接特殊儿童需求，创新机制，构建起“教育+医疗+康复”服务体系，实现了特殊儿童从早期发现、专业诊断、综合评估到康复训练、教育服务的全流程无缝衔接，相关经验被《山东教育报》、《中国网》、《临沂日报》报道。县特殊教育学校通过了全省第三批办学质量提升达标验收，特殊教育保障水平持续提高。

（六）学生素养全面提升。将德育、智育、体育、美育、劳育融入课堂教学、阳光大课间、课后服务、校园文化等各个环节，开展一系列活动。构建贯穿全年的“一月一赛事”体系，举办篮球、气排球、跳绳等县级赛事10余项，常态化开展阳光体育大课间评比（其中一所学校课间活动被推荐至省级评选）。4所学校获评“全国青少年校园足球特色学校”。学生体质健康监测扎实开展，全年组织全县范围测试4次，并召开2次体测现场会。国防教育成果突出，县一中在市级国防教育竞赛中再获第一并代表临沂市参加省级竞赛，实现“三连冠”。

（七）拔尖人才创新培养。积极探索小初衔接“5+1+2”、初高贯通“2+4”培养模式。组建覆盖小初高的学科教师培养队伍，多层次组织教师参与培训，通过“社团梯队”模式分层育人。推动县直小学、初中学校全面开设奥数社团，构建小初高中系统化培养链条。与海亮教育集团签订合作协议，加强奥赛、强基计划辅导，拔尖创新人才培养机制逐步健全。

（八）AI赋能稳步发展。在全市率先推进人工智能赋能教育教学。开展专题培训AI备课工具、学情分析系统等实用技能，助力教育教学。组建县级AI研究团队，为全县300名教干教师提供精准指导，带动20所学校成立校级研究团队，形成“县级引领、校级落实”的推进格局。县一小试点运用DeepSeek、豆包、讯飞星火等多款智能软件，在备课、分层作业设计等方面推动AI与教学深度融合，助力精准教学，赋能教育高质量发展。

（九）校园餐管理创出新模式。创新建立“全链条监管+智能化管理”的大宗食材集采集配新模式，建成县级集采集配中心1处，保障6万余名师生用餐安全。相关做法被评为全省“无废学校”及食堂智慧管理系统建设试点县。作为“小切口”整治民生领域突出问题典型案例，接受全市清廉建设现场会观摩；五个统一和“政府监管+社会监督+公众参与”的校园餐管理新模式先后被临沂市政务信息和《新华网》《经济日报》《中国纪检监察报》《大众日报》《山东教育报》等多家主流媒体报道推广，为学生“舌尖上的安全”提供了可复制的“阳光智控”样本。

（十）体育事业迸发活力。紧扣“激活蒙山”“突破岱崮”战略目标，以体育赛事为牵引，创新深化“体育+”融合发展模式，推动体育事业与产业实现双突破。成功举办2025年“361°杯”“跳动齐鲁”山东省跳绳大赛(蒙阴站)、全国青少年航天创新大赛山东省选拔赛等省市级以上赛事11场次。获评“全国群众体育先进单位”等多项荣誉，相关经验被《中国体育报》刊发推广，为县域体育经济发展提供了“蒙阴样本”。